El historiador brasileño, Jorgeval Andrade Borges, doctor en Educación por la Universidad Federal de Bahía, ha centrado sus estudios en la historia de África y ha defendido la importancia de la enseñanza de la historia y la cultura africanas en la educación brasileña. 

Su tesis analiza la situación de la enseñanza de historia de África en la educación básica en Bahía y aboga por su inclusión en los planes de estudios desde las etapas educativas tempranas. Asimismo, desde una perspectiva africanista, ha analizado en diversos artículos el impacto y la relevancia de los estudios africanos en la formación primaria en Brasil desde que se impuso su obligatoriedad. En otros trabajos, como el que compone el octavo capítulo del libro "África diversa. Cuestionando los estereotipos", publicado por Casa África y Filosáfrica en 2020, realiza un recorrido por la historiografía y la producción de conocimiento sobre África a lo largo de la Historia. 

En esta línea, ha dirigido cursos de extensión universitaria en Formación Docente sobre la enseñanza de temas africanos en la escuela primaria y secundaria, y ha participado en numerosas conferencias a nivel nacional e internacional sobre Historia e historiografía africanas. 

Actualmente, ejerce la docencia en el Departamento de Historia de la Universidad Estatal del Suroeste de Bahía, en la asignatura de Historia de África.